为推进高中生物学教学提质增效,深化教师对核心模块的理解,促进学科核心素养落地,11月5日,北京市教科院基础教育教研中心生物教研室主任、特级教师荆林海莅临民大附中朝阳校区,开展生物学科教学专项指导。校区副校长刘舒婷、张立波全程出席,与生物组教师共同听课研讨,共探教学优化路径。本次教研以“免疫学主题教学创新”为核心,魏莹、吉雅晴两位教师先后展示优质公开课。魏莹老师授课魏莹老师围绕《免疫调节》“免疫失调...
2025年11月4日,民大附中朝阳校区礼堂内氛围热烈,2025级高一研学汇报如期举行。本次汇报以 “行走悟真知,实践助成长” 为主题,由年级副主任刘阳主持,朝阳校区校领导、中层干部、高一年级主任、全体班主任导师及高一全体学生齐聚现场,共同复盘研学实践历程,为学生后续成长搭建交流与赋能平台。刘阳老师环节一:研学视频回顾精心制作的视频拉开汇报序幕,镜头中重现学子徒步山林的坚毅、观察自然的专注、深夜研讨的投入,生...
晨光微露,高铁如银梭般划破华北平原的晨雾,载着中央民族大学附属中学朝阳校区学子们的求知热忱,驶向繁华与历史交织的上海与南京。上海,不仅是当代中国改革开放的前沿阵地、科技创新的高地,更是中国近现代史的关键舞台。在这里,有见证民族工业崛起的“大国重器”,有中国共产党诞生的“红色摇篮”,也有浓缩半部中国近代史的“万国建筑”。南京,这座承载着“六朝古都”“十朝都会”荣光的城市,以其独特的文化气韵,迎接...
秦岭,横亘于中国腹地,是划分我国南北方的天然界碑,更是滋养万物的"中央水塔"与"生物基因库"。在这片绿色腹地,陕西佛坪国家级自然保护区与陕西观音山国家级自然保护区犹如璀璨明珠,保持着全球最高的大熊猫野外种群密度。金丝猴在林间腾跃,羚牛于山间漫步,朱鹮在空中展翅……完整的原始森林生态系统构成了一座天然的生态学堂。走进秦岭,踏入佛坪,这场研学便是一次与生命本源的对话。本次研学,我们请到了一支跨学科专家...
【活动背景】2025年正值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,中央民族大学附属中学党委深度挖掘《抗战家书》的红色育人价值,精心构建了“主题授书—师生共读—观看回信展板”系列活动。活动伊始,校党委通过庄严的授书仪式奠定红色基调;继而组织师生共读,引导青年与革命先辈展开跨时空的心灵对话;最终以回信展板集中呈现学习成果,推动思想的深化与精神的传承。民大附中朝阳校区三个年级的党支部和校区团委积极...
为进一步深化数学课堂教学改革,精准破解教学重难点,10月28日,北京市教育科学研究院基础教育教学研究中心中学数学教研室主任康杰莅临民大附中朝阳校区,以课堂观摩与专题指导相结合的形式,为全校数学教师带来一场兼具理论深度与实践温度的教研盛宴。活动由朝阳校区数学教研组牵头组织,校区副校长刘舒婷及全体数学教师全程参与研讨。课堂展示:聚焦核心素养,演绎思维进阶本次活动以两节特色鲜明的数学课拉开序幕,分别聚焦...
原来,化学的浪漫,就藏在我们触手可及的日常里。还记得那些年,被元素周期表和化学方程式支配的“恐惧”吗?在很多人心中,化学似乎总是与枯燥的公式、危险的试剂和遥远的工业联系在一起。但在这个秋天,一场别开生面的 “日化优品化学实验课” ,彻底颠覆了这一刻板印象。当烧杯、玻璃棒遇见乳木果油、植物精油;当实验室里飘起阵阵芬芳,同学们亲手制作出专属的护手霜、香薰蜡烛和葡萄香皂时,才恍然大悟——化学,从未离我...
2025年10月24日下午 ,民大附中朝阳校区高一年级家长会在大礼堂举行,本次家长会以 “选科走班启新程,家校携手助成长” 为主题,由校区副校长张立波主持。高一家长齐聚现场,共同为学生高中阶段的学业发展与生涯规划搭建沟通桥梁。张立波副校长主持校区副校长刘舒婷围绕 “生涯规划与选科走班” 展开细致讲解。她结合北京新高考 “两依据一参考” 政策,清晰拆解高考成绩构成,让家长直观理解等级赋分规则对高考的影响。针对选...
2025年10月22日下午,高中英语名师工作室揭牌仪式暨高二英语听评课活动在民大附中朝阳校区隆重举行。此项活动旨在通过市级英语教研员等名师的引领,夯实英语课堂中核心素养的落地,加快朝阳校区教师尤其是青年教师的成长,进一步贯彻落实科研兴校的指示。市教研员何煜、校区副校长刘舒婷、英语教研组长龙伟红、高二备课组长吕丹等在听课申晨馨、朱多多两位青年英语教师就课题“Unit2 Lesson3 Getting to the Top”在录课室进行...
为推进高三地理教学提质增效,促进教师专业素养发展,助力学生构建系统地理知识体系,近日,北京教育科学研究院基础教育教学研究中心地理学科教研员、正高级教师高振奋,莅临民大附中朝阳校区,开展高中地理学科教学专项指导。宁夏固原市教研室杨佰智老师和宁夏彭阳县教师发展中心景浩哲老师同行指导。朝阳校区副校长姜明亮与地理教研组全体教师共同聆听交流、共研教学策略。本次指导以“聚焦地理学科本质,提高高三复习效率”...
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