在民附，有这样一支队伍：他们砥砺前行，创新探索教学新方式，做教育的先行者；他们执着坚毅热爱教学事业，给学生无私的关爱与陪伴；他们团结进取，对教学精益求精，不断提升全组教师的专业水平。他们就是民附生物学科组。

教师团队——和而不同 兼容并蓄

民附生物学科组共有教师13人，在这个集体中，有从教多年的老专家，有业务精湛的中坚力量，也有初出茅庐的新生代。如何全面提升团队的整体教学水平？学科组充分发挥骨干教师“传帮带”作用，发挥年轻教师专业知识新、科研能力强的优势，采取双向听课互评、共同开展教学研究、加强专业理论学习等措施，有效利用教师的个人优势促进团队发展。

全斌老师，“北京青年五四奖章”获得者，全国优秀班主任、全国优秀教师、原北京市骨干教师、原北京市学科带头人、北京市师德标兵、北京市优秀共产党员、北京市优秀德育工作者、北京市首届“十佳班主任”、北京市“紫禁杯”优秀班主任特等奖、北京市第一批孟二冬式优秀教师，海淀区兼职教研员。全斌老师作为教学骨干，指导组内青年教师成长，发挥了积极作用。

全斌老师录制空中课堂

唐建烽老师作海淀区新教师培训汇报课

傅俊华老师作海淀区“种子教师”汇报课

除了组内多种形式的学习探讨以外，还坚持“走出去，请进来”的学习模式，鼓励教师积极参加市区等各种培训活动，同时将专家请进学校，深入课堂进行教学诊断。

赴民族地区支教、邀请专家进校指导

通过不断学习，全组老师在教学教研方面都有了明显的提升，做到一年站稳讲台、过好信任关，三年站好讲台、过好能力关，五年享受讲台、力争成骨干。

老师们在各级各类评比中获奖

特色课程——和美相生 多姿多彩

为实现学生全面发展，学科组以“让来自不同地域、不同民族、不同文化背景的学生实现共同发展”为课程目标，精心构建了民族特色鲜明、课程资源丰富、课程设置合理的民大附中生物学科特色课程体系。

生物学科组将课堂搬出教室，带领学生深入大自然，利用真实的情境，让学生们在动手实践中，逐步理解生物学中的奥秘，让生物知识看得见、摸得着。

在实践中探知生物奥秘

学生成就——各美其美 美人之美

    学生在丰富的课堂中不仅收获了知识，培养了能力，更学会了尊重生命、同伴互助、相互欣赏、共同进步的重要性。在植物精油提取与利用的选修课上，同学们不仅学习到了如何提取精油和制作唇膏等产品，还将制作的产品进行义卖，用收入帮助有困难的人。

学生选修课成果义卖 

全国生物学联赛获奖证书

未来，生物学科组将继续激发学生的潜力，不断地研究，对课程内容资源进行整合设计，进一步探索新型课堂组织形式，让教师成为倾听者、分享者、学习者，让学生成为问题的发现者、解决者、分享者，让学生的学习资源更加丰富。