4月19日晚上，民大附中校友会和高二年级组共同邀请2011届校友肖少然、郑昕宇来到海淀校区作关于专业选择和职业生涯规划的讲座。

肖少然校友作讲座

肖少然、郑昕宇两位校友结合自身经历向大家讲述了爱好与专业选择、人生规划的重要性。勉励大家一定要好好学习，人生中不可能一帆风顺，不要只是去追求利益最大化、最优解；大学或专业不是一切，只是你人生旅途中的一个十字路口，无论选择了什么，既然做出了选择，便要风雨兼程。在学习过程中，唯有自信与行动并存，才能争取到更多。

郑昕宇校友作讲座

两位校友与同学们互动交流

本次活动的开展符合高二学生面临上高三及高考改革的需要。学生们面对未知的大学正处在人生的迷茫期，而刚刚经历过大学的校友给同学们带来了最新资讯，帮助大家思考、面对未来。民附学子们互帮互助、情系母校的情怀在这次活动中再次得到了延伸。

校友简介

肖少然，中央民族大学附中2011届校友，2015年本科毕业于北京航空航天大学电子信息工程专业，同年被保送到清华大学攻读电子信息工程专业研究生，2018年毕业后被全国顶尖旷视科技公司录用，从事自己喜欢的人脸识别及人工智能开发工作。

郑昕宇，中央民族大学附中2011届校友，本科、研究生阶段均就读于清华大学，连读艺术史专业，辅修心理学专业，曾在纽约文化机构工作，在联合国组织跨界文化活动。

学生感悟

今天，学校请来了两位学长给大家讲述了他们大学以来的经历，并且作了专业选择方面的指导。以前，对于自己的未来大多是一些朦朦胧胧的想法或者说幻想，却不知道怎么迈出第一步。兴趣和专业应该匹配，这是许多人明白但又不容易做到的。

会后，我从肖少然学长处了解到大学同高中相比，在许多科目方面的学习方法和内容有很大变化，他提议翻阅关于大学专业的书籍与教材。同时，两位学长也强调了当下学习，尤其是学习数学的重要性。

——高二9班 柏乔伟

生涯规划的意义是什么？我曾以为这只是“基于自身，探索自己”。但倾听了学长的分享后，我才意识到生涯规划的复杂性。生涯规划是一个人对自己过去、现在和未来的链接，也是一个人与社会需求的匹配。

“我是谁，从哪里来，要到哪去”，生涯规划的主体是个人，我们要尝试着了解自己、开发自己。了解自己不应只源于思考，更多的应来自实践，先多方面撒网，看一看自己更适合什么；再去较深刻地钻研，确定自己的兴趣；接着，我们要将筛选剩余的专业放到未来的趋势中去，思考一下自己喜好的现实意义。

前辈的分享给我们带来了思路，也带来了激情和自信。相信未来在我们的努力下一定会从自然王国走向自由王国。

——高二9班 合信融