2025年11月6日，中央民族大学附属中学初二年级“人文浸润承薪火，科创领航向未来”杭州研学行前说明会在学校举行。会议由年级主任法旭老师主持，全体初二师生共同参与，明确了行程安排与纪律要求。

初二年级主任法旭老师宣讲研学注意事项

行程前瞻：一场科创与人文之旅

  说明会伊始，研学公司的张老师为同学们全景式解读了为期五天的研学行程。本次研学设计精巧，内涵丰富，既有前往科技前沿阵地的探索，体验机器人、人工智能的魅力；也有深入文化现场的浸润，追寻中华文明的千年文脉。

同学们认真听研学公司老师介绍日程安排

学科赋能：不同学科指引探索方向

   为强化研学的学习效能，本次行前课特别设置了“学科联动”环节。各学科教师代表依次登台，从各自专业视角为同学们的探索之路点亮明灯：

语文学科徐子园老师号召同学们“跟着课本去旅行”，在鲁迅的百草园与王羲之的曲水流觞间，让文学经典在实地寻访中变得鲜活。

语文学科徐子园老师指引学生们跟着课本去旅行

物理学科耿庆军老师希望同学们在申昊科技“亲手触碰科技的脉搏”，理解智能机械的运作原理，感受现代工业科技的魅力。

物理学科耿庆军老师展示高科技产品的魅力

生物学科王开老师引导大家“以美为径，开启行走的生物课堂”，在西溪湿地观察记录生物的多样性，理解生态系统的平衡与奥秘。

生物学科王开老师引导学生感受湿地中生物的多样性

道法学科王瑞青老师带领同学们“走进阿里，预见未来”，思考人工智能如何深刻改变我们的生活方式、生产方式与社会治理模式。

道德与法治学科王瑞青老师揭示网络与AI的深刻影响

历史学科栗晨阳老师鼓励大家“徜徉古今，感悟文明”，在良渚古城与运河畔寻找中华文明源远流长、连绵不绝的历史证据。

历史学科栗晨阳老师感悟江浙地区的沧桑巨变

地理学科娄凤飞老师邀请同学们展开“一场跨越时空的水利文明对话”，探究京杭大运河如何改变地理格局，成为人地关系的典范。

地理学科娄凤飞老师聚焦京杭大运河

信息学科妮乐老师聚焦前沿科技，引导大家探索“具身智能” 的奥秘，理解机器人的“身体”与“智能”如何协同工作。

信息学科妮乐老师介绍“具身智能“的核心概念

美术学科李曼熙老师指引同学们品味“匠心与江南美学”，从浙江省博物馆的“万工轿”到亲手绘制油纸伞，感悟传统工艺的精湛与对称之美。

美术学科李曼熙老师带领同学们欣赏“万工轿”

音乐学科卓娜老师与同学们一同欣赏“流淌在江南的艺术瑰宝——越剧”，在《最忆是杭州》的实景演出中，体会江南文化的婉约与深情。

音乐学科卓娜老师介绍越剧的浪漫与诗意

各学科的精彩点拨，构建了一幅完整的研学认知地图，让同学们意识到此次杭州之行是一次深度的跨学科探究学习。

  民附学子徜徉在知识融合的海洋

纪律为纲：明确规范筑牢安全防线

  德育科副科长王柳丝老师就研学期间的集体行动、交通安全、餐饮住宿、手机使用等各项行为规范进行了细致说明，明确了纪律要求与注意事项，确保旅程全程平安有序。

德育科副科长王柳丝宣讲纪律要求

集体承诺：展现青春风采

  各班学生代表依次上台，他们郑重承诺：“我们将用行动践行——严守纪律，保障安全；文明谦和，展现风貌；敏思笃学，知行合一；团结互助，凝聚力量；勇于担当，不负期望。请老师们放心，我们定将不虚此行，满载而归！” 这番真诚而有力的话语，赢得了全场热烈的掌声。

  初二年级各班学生干部代表集体承诺

行前动员：在行走的课堂中收获成长

  最后，赵卫红校长助理为全体师生作了行前动员。她勉励同学们珍惜这次学习机会，在江南的山水人文与科技创新中深度思考、主动探究，不负韶华，满载而归。

赵卫红校长助理做行前动员

这场研学不仅是知识的拓展，更是成长的历练。杭州的千年文脉与科技活力，将为同学们打开一扇全新的学习之窗。让我们带着好奇与思考出发，预祝杭州之旅圆满成功，期待同学们满载而归！

  杭州，我们来了！