孙晓波，现任高一英语备课组长，曾多次获中央民族大学附属中学“优秀班主任”、“优秀教师”、“岗位能手”等荣誉称号，曾获评海淀区“优秀班主任”，2021年获评第三十四届北京市中小学紫禁杯优秀班主任一等奖。

做“学习型”的班主任

孙老师从教多年，具有丰富的教育教学经验，每次接手一个新班级，她都会提前反复翻阅学生资料，尽快熟悉每一个学生。每节课、每次课间操、每个班会、每个班级活动，她利用不同时机细心观察学生们的变化，总是及时送上关心、鼓励、呵护或提醒。她深知终身学习、自主发展的重要性，阅读大量教育学和心理学相关书籍，积极参加海淀区和学校组织的各项班主任培训，争做“成长型”、“学习型”的班主任。孙老师多次受邀在学校及集团校进行班主任工作经验分享，多篇教育教学论文获奖或发表。

创“融合同心、积极向上”的班级文化

每一届、每一个学年学生特点都有差别，如何建立各民族学生“融合同心”，整体气质“积极向上”的班集体？孙老师总是从班级活动上找抓手。高一刚进校，一张中国地图和一张北京地图贴在班级里，每个孩子的家乡，每次“走·北京”大课堂的足迹都标注在上面，班级归属感和民族自豪感也慢慢走进了每个人的心里。张贴小时候照片，写下最初的梦想——“不忘初心、砥砺奋斗”；一个小小白板记录每日量化，这是“自律的起点”；树立“夸夸墙”——让我来夸夸你......每一间孙老师和孩子们生活过的教室都充满了特色和温情，是回忆中闪光的地方。

班级文化展示

每周的班会课，孙老师都会引导学生精心准备每个环节，以达到最佳的德育效果。班会《我的家乡我来夸》、《宿舍文化展示》、《自我管理——从学会归纳整理做起》、《高中学习如何更好上路》等解决了高一入学的生活学习问题；《男生女生——做更好的自己》、《悦纳自己、宽以待人》等班会帮助学生更好地认识自己、处理人际关系；《疫情之下我们的成长》、《奔向光明而去》等班会让高三学子在压力之下调整心态，心怀远志。她所带过的班集体多次在学校各类比赛中斩获佳绩，并获得校级“优秀团支部”称号，2018-2019学年度获海淀区“先进班集体”称号。

用信任和陪伴托举梦想

在多年的教育教学生涯中，孙老师对所有学生一视同仁、平等尊重。她对自己的工作要求是“在能力范围内做到最好”，她对学生的要求亦如是。一位毕业生提到孙老师给他留下最深刻的印象：“对学生永远充满期待。”

孙老师和学生欢度元旦

在连续的高三教学工作中，她常常深夜在办公室里和学生长谈；周末短暂的休息日，微信上开导鼓励学生；下了晚自习，她出现在学生宿舍，给离家千里之外的孩子们安慰和陪伴。刚刚毕业的2021届学生深情地说：“孙老师是善解人意的。每每我们陷入低谷，只要去找老师，她只需一眼就可以看破我们的心事。一个个失意的夜晚，四楼办公室都成为最温馨的一角。远离家乡的我们，在七班，在老师的关怀下，感受到母亲般的呵护。”，“每次遇到挫折的时候，孙老师都暖心地陪伴着我们。”

孙老师和学生参加运动会开幕式

2021年春节，受疫情影响，几名新疆同学决定留在学校度过寒假。孙老师她牺牲个人休息时间多次在学校陪伴，带孩子们去故宫，缓解了他们的思乡之情，让家长们也安心放心。2020届高考因疫情推迟一个月，很多孩子焦虑不安，她邀请学校心理老师开展讲座，并寻找资源，带领孩子们收听北师大教授的讲座；她组织郊游、趣味运动会、踢键子、打破负能量气球、纸牌的力量等活动，帮助学生找到积极正面的状态。高考前夕，她购买香囊送给每个学生，表达“金榜题名”的美好祝愿；她赠送向日葵，祝孩子们“一举夺魁”；给每个孩子发祝福微信，让他们充满信心走入考场。

2021届学子一举夺“葵”

孙老师和学生在校园留影

孙老师总是说：“与孩子们一起，我也在学习着，成长着。这是一种难得的幸福，与纯净的心灵交汇，感受生命向上的力量。希望我能够永远对生活充满好奇和热情，保持教育的'机智和敏感'，用真诚对待每一位学生。”

孙老师和学生参加成人仪式

教育信条：用心、用情——和学生共成长