学校的教育离不开家庭教育的辅助。家庭是学生成长的温馨港湾，家庭教育是学校教育的基础，是与学校教育互为补充的重要教育途径。毫无疑问，家校共育对学生的成长起着至关重要的作用。

    特别是新冠肺炎疫情暴发，学校延期开学，学生居家学习，家长督促落实，这个时期的家校共育显得更为重要。如何实现家校共育，保障学生在延期开学期间健康成长，快乐学习呢？看看高二年级怎么做。

居家学习妙招多

一、高二年级群策群力，积极沟通，第一时间发出《致全体高二孩子们的一封信》，推荐家长阅读《致家长——疫情期间教育好自己的孩子，就是你最重要的事业》，共同观看网上直播课《疫情下的思考与成长》，让学生，家长与学校在认识上达成一致，打好延期开学共同的思想基础。

高二年级召开视频会议

高二年级致信学生和家长

二、疫情当口，学习不能停，健康更重要。按照上级部门和学校关于学生信息统计的要求，准确掌握全体京内外学生情况，班主任对学生人人心中有数，坚持健康打卡，有异常及时反馈。

健康打卡

三、年级班主任及任课教师向家长不定时推荐文章，传输健康积极的家庭教育理念和方法，并第一时间回复留言，为家长答疑解惑。

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四、除规定的每周五天的学习锻炼外，高二年级向所有的学生不定时推荐好的文章，电影、音乐、书籍等。班主任还会根据班级情况，抓住契机，针对时事对学生展开德育。

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五、高二年级积极开爱国主义教育、民族团结教育。通过组织全国各地学生向在抗疫一线工作的家长、向留在湖北的学生和家长“送关爱”“为他们加油”等线上活动，对学生进行生命教育、身心健康教育、同伴教育。

学生们为湖北及一线人员加油

六、每周一下午5:00—5:40，各班班主任坚持组织线上班会，讨论和分享各自疫情期间的故事，做到“停课不停德育”。

每周召开班会

七、高二年级积极开展劳动教育，号召学生参与“每周一项家务“活动，教育学生学会感恩父母， 同时锻炼提升自己的生活能力。

八、停学不停练，高二年级利用学校体育组老师公众号每周推送的锻炼指导，号召学生和家长在条件允许的情况下积极参加居家体育锻炼。

学生进行居家锻炼

辛勤工作获肯定

班主任、任课教师统一思想、统一行动，与家长通力合作，在学生居家期间还开展了防疫安全探讨与践行、消防安全知识学习与践行、中国传统文化、生涯规划等不同主题的教育。

在大家的共同努力下，学生和家长给予了老师们很大的理解的配合，不断给予积极的反馈和肯定。

家长对学校的肯定

生活即教育，社会即学校。当前，全国上下众志成城抗击新冠病毒的战役就是一本难得的“教科书”，就是一个真实生动的大课堂。家校合作，齐心合力，共同面对、共同担当，在教学条件变化、交流空间变化中保持良好、积极的心态，共同开展生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，让学生们在延期开学期间有了更多的收获。