近日，2025年北京市中小学生科学建议活动获奖结果揭晓，我校李清元、胡文博两位同学凭借作品《北京中轴线游客承载量评估与文化遗产保护策略研究》脱颖而出，荣获科学建议提名奖！

项目简介

该项目在我校徐子园老师的悉心指导下，聚焦世界遗产保护，以扎实调研和创新策略展现了民大附中青年学子的科研素养与社会担当。北京中轴线全长7.8公里，串联15处遗产点，于2024年成功列入《世界遗产名录》，然而游客激增带来了保护压力，文物保护形势严峻，这成为研究初衷。团队通过实地调研与数学建模，科学测算中轴线承载能力。基于研究，学生提出了“空间分流+科技赋能”双轮驱动策略：通过智能调度、分时票务分散客流；运用物联网、AI和大数据构建智慧景区，提供VR导览等互动体验，实现保护与体验的平衡。

自2008年起，北京市教委设立“北京市中小学生科学建议奖”，每年评选一次，评选科学建议奖十项，科学建议提名奖十项，旨在鼓励少年儿童从小关注社会、发现问题、科学建言，培育创新精神与社会担当。此次获奖，不仅是对两位同学科研成果的肯定，更彰显了我校在创新人才培养方面的显著成效。学校将以此次获奖为契机，激励更多学子关注文化遗产保护，用青春智慧为历史传承注入新的活力。

获奖感想

作为北京少年，中轴线的红墙碧瓦是刻在心底的文化印记。生活中，我沉醉于故宫、鼓楼的恢弘历史，更关注到游客过多对遗产保护的压力。我秉持科学精神，通过实地走访、问卷统计与数据分析，试着提出平衡游客承载量与遗产保护的建议。我深深知道，中轴线文化遗产保护不仅是一份情怀、一份乡愁，更是一份责任，需要全社会共同守护这份血脉传承，用理性思考为文化遗产保护出一份力。

感谢评委专家的肯定，感谢学校的培养和老师的指导。未来，我会继续带着对家乡的热爱，多观察、勤思考，以少年之力关注北京的发展，让中轴线的文化魅力永续传承！

——初二4班 李清元

作为一名初中生，我的思考或许还很稚嫩，这份肯定给了我莫大的鼓励。这荣誉不只属于我，感谢老师们的悉心指导，感谢同学们在日常交流中给我的启发，更要感谢学校为我们提供了畅所欲言、关心集体的平台。每一次班级讨论、每一次校园观察，都是灵感的来源。

今后，我会继续留心身边事，积极思考，勇敢表达，努力提出更有价值的小建议，为让我们共同的家乡变得更美好，贡献自己一份小小的光和热。

——初二4班 胡文博

作为指导老师，我由衷为李清元、胡文博同学取得的成果感到欣慰与骄傲。他们从身边的文化遗产出发，敏锐地发现了北京中轴线保护与旅游开发之间的现实矛盾，并尝试用科学方法寻求解答。在整个研究过程中，同学们展现了出色的学习能力和钻研精神。从最初的实地调研、数据收集，到运用数学建模进行严谨分析，再到融合科技元素提出“空间分流+科技赋能”的创新策略，每一步都走得扎实而坚定。我见证了他们从对文化遗产保护的朴素认知，成长为能够运用专业知识提出解决方案的青年学子。更可贵的是，他们将对家乡文化的深情，转化为了理性思考和负责任的行动。这不仅仅是一个研究项目，更是一堂生动的成长课。我相信，这段经历将在他们心中埋下科学精神与社会责任的种子，也期待更多青少年像他们一样，用智慧和热情守护我们共同的文化遗产。

——指导教师 徐子园