3月9日下午，民大附中青蓝学院在海淀校区顺利开展了2023年度首次主题内训活动。本次培训的主题是“教研，从这里出发”，我校党委常务副书记佟丽娟、校长助理刘舒婷参加了此次活动。活动由教科室副主任姜明亮主持，来自民大附中校本部、集团各分校和北京财贸学院贯通基础教育学院的上百位入职三年以内的青年教师以线上和线下相结合的方式接受了本次培训。

活动现场

党委常务副书记佟丽娟寄语

佟丽娟书记强调，教育科研是一项学思践悟、耗费心血、精进自己、成就学生的快乐而艰辛的工作，尤其是在新课改背景下，大中小学教研都面临着转型的任务。民附入职三年以内的新教师怀揣着对教育的热爱与追求，在经验分享者的引领下，立志探寻更广阔的科研生长点，这样的朋辈交流就是最好的科研情景创设，这样的双向奔赴很有意义、价值！学校一定努力搭建视教育为专业、把工作当科研、让研究成习惯的广阔平台，进一步完善“请得进来、走得出去”的良性师训体系，助力新教师群体赢得成长，赢得发展！诚挚地祝福广大青年教师成为民附2023春天里最美的耕耘者！

姜明亮副主任主持活动

姜明亮副主任对青蓝学院培训工程相关工作做了简要说明：一是要理解校本培训不是“任务”，而是“福利”，完全是为了老师们自身教科研能力和水平的提升；二是校本培训不是“鸡肋”，它是市区培训的有效延伸和补充，要让先进教学科研理念和做法入脑入心，落地生根就不能脱离同伴智慧和团队力量；三是校本培训活动不是单向的输入和接受，而是共享和同行，一同打造一支学习型、研究型、创新型的民大附中教师团队。

本次培训主题围绕教学设计与科研论文写作两个版块展开，四位讲师在前期精心准备的基础上，现场为年轻老师们作了精彩纷呈的理论和经验分享。

杜贵宇老师作经验分享

同为青年教师的杜贵宇老师以“问题情境创设与教学设计探索”为主题切入，强调教学设计要由“教之案”设计走向“学之案”设计，结合自己的教学实际分享了教学设计中的问题情境创设策略，注重核心议题与单元教学设计的落实，建议老师们关注数据驱动下的教学设计研究。

王婧博老师作经验分享

王婧博老师设定的培训主题是“各美共美，浅话教学设计”，强调了课标和主题对于教学设计的重要意义。结合自己的获奖经验，她认为不能只重教学过程设计，教学设计模板中的列出的所有条目都要认真理解并落实。同时青年教师更要在平时多请教多积累，实现联动发展。

富予老师作经验分享

富予老师的培训侧重于科研论文写作，在个人丰富高产的论文案例基础上，她以“只有写，才会写——论文写作的困惑与思考”为主题进行了实践分享。富老师针对年轻老师论文写作上最容易出现的畏难情绪，特别提出“不好意思拒绝，就是论文成功的第一步”，进而从文献的检索和拆分、写作视角的选取与开掘两部分进行了深入讲解，明确指出课堂教学、日常生活乃至作业练习都是论文写作的丰富源泉。

金秀丽老师作经验分享

金秀丽老师以“从解决真实问题出发进行教学设计和论文写作”为主题压轴登台。她开场就提出了一个引人思考的重要命题：教学设计和论文写作等要致力于解决如何成为高素质专业化创新型的教师和如何培养有理想有本领有担当的时代新人。讲座中，金老师强调教师要善于发现问题，分析问题，善于引导学生在真实的情境中解决问题，更鼓励大家不断更新教育理念，提升关键能力，培养创新精神，加强实践反思，及时将教育实践转化为论文写作而固化宝贵的教研成果。

“好风凭借力,送我上青云。”本次活动为民大附中系列校本培训活动的陆续开展开了一个好头，期待广大青年教师能在陆续开展的培训活动中不断挖掘潜能，增长能力，在学习和探索中不断改进育人方式，努力做“经师”，更积极成“人师”，为“基础教育高质量发展”“办好人民满意的教育”目标的实现贡献民附力量！

活动合影留念