2021年10月25日，由我校承担的北京市教育科学“十四五”规划2021年度一般课题和青年专项课题开题报告会在海淀校区举行。北京市海淀区教育科学研究院赵宏玉老师、海淀区教师进修学校课程指导中心副主任李俊鹏、海淀区教师进修学校特级教师周曼云、北京师范大学体育与运动学院副教授宋湘勤、中央民族大学教育学院副教授余红玉莅临我校并对开题工作进行了指导。我校教科研办公室主任廖海峰主持会议。

《高中语文教学中学术资源教学转化的路径、方法的实践研究》课题负责人周明鉴老师进行开题汇报工作。此课题着眼于提升学生语文核心素养，发掘学术资源的教学价值，提高教师资源整合能力、探讨学术资源的利用方法，改进传统课堂教学模式、研究学术资源与课堂教学的对接及转化。

周老师的汇报详尽严谨，选题意义重大，受到诸位专家好评。各位专家针对周老师的课题给出了详尽的建议和意见。

《指向深度学习的高中物理校本作业设计策略的研究》课题负责人王旭老师在汇报中表示，此课题以指向深度学习的高中物理校本作业设计为依托，通过设计、实践和研究，总结形成有示范性、可重复性的校本作业设计的有效策略，为形成符合学生核心素养要求的作业设计提供可参考依据。

王老师的汇报逻辑清晰，课题立足时代背景，对新课改下的教育教学工作有着重要意义，受到了专家们的肯定。各位专家就课题具体实施过程等问题也给出了重要建议和意见。

《高中体育教育与心理健康教育融合机制研究》课题负责人谢欣老师讲到，此课题着眼于体育与心理学科关联，研究将二者融合，拟对高中生体质健康与心理健康测评结果的相关性进行分析，依据分析结果制定相关教学策略及课外体育活动方案，并通过反复实践进行验证及优化，为高中体育教育及心理健康教育的融合机制提出具体方案指导。

谢老师结合教育教学经验进行了精彩的汇报，课题得到了专家们的肯定。在点评中，专家们就学科融合的相关具体问题给出了详尽的建议。

在三位课题负责人的精彩汇报和五位专家的重要点评后，专家合议一致同意三个课题正常开题，并预祝课题顺利开展。

会议最后，校长助理达延俊进行了总结发言。他代表学校感谢各级领导和各位专家对我校教育科研工作的重视，专家的建议对三位老师课题开展有着重要的指导意义，必将激发全体课题组成员的科研热情，进而营造更加浓厚的科研氛围，推动我校教科研工作的发展。同时，他希望附中全体教师以此次科研课题为契机，牢固树立“科研兴教、科研兴校”思想，不断实践反思、总结提升，用智慧和汗水来谋求学校的可持续发展。希望三位教师继续努力，为我校教育教学工作多出经验，多出成果，多出思想！

教育科研之路任重而道远，此次会议的圆满结束也是一个新的开始，我校将在教科研征程上不忘初心、勇往直前！