近日，我校化学组全体教师在学校教师发展中心进行了一次基于情境和问题导向的特色教学研究活动——新教材、新课标背景下高端备课项目《物质结构和性质》的组内研讨。

《物质结构与性质》是新课标化学教学中的新增模块。由于其核心知识专业、抽象、难讲也难懂，近二十余年一直未出现在北京市高考化学教学中，是化学教学中一块难啃的“硬骨头”。本学期初，在学校领导的大力支持下，我校化学组正式加入北京师范大学化学学院王磊教授的“高端备课项目”，并大胆选择《物质的结构和性质》作为研究重点，力争在学科专家的指导下实现新课标教学的难点突破。

本次研讨活动伊始，于艳军、陈婷婷和乔红阳三位老师分别将自己前期在研读课标、研究教材、查阅文献、观看慕课等过程中的收获和感悟进行了分享，并作了《配合物》、《共价键模型》、《共价键与分子的空间结构》和《分子间作用力》的说课汇报。随后，学科组长陈婷婷老师带领大家围绕几个课例中问题情境的创设、情境素材的选择、教学难点转化等相关问题进行了深入研讨和交流。

本次活动的开展，不仅让所有老师对《物质结构和性质》模块的教学内容和教学方法有了一定了解，更引发了老师们对新课标新教材背景下的模块要求与教学方法、策略的选择、学生的难点问题和偏差认识的转化以及教学中具体问题或具体活动设计等方面的深入思考。

化学组在本学期会以高端备课项目为契机，积极进行基于情境和问题导向的教学研究活动，不断调动教师教学研究的积极性和创造性，在研讨中不断提升问题意识和学科专业能力，在交流中营造良好的学科教研氛围，助力教师专业化成长。