中央民族大学附属中学物理教研组现有教师18人，其中高级教师7人，博士研究生1人，硕士研究生9人，海淀区四有教师2人，学科区骨干教师2人，是一支老中青搭配合理、精力充沛，积极肯干、乐于奉献，教育理念先进，教学经验丰富，团结和谐的优秀团体。

物理组大家庭

一、提升核心素养 培养具有出色学科能力的物理人

引领学生成为学习的主人翁，成为知识的实践者

民附物理课堂永远是属于学生的课堂。学生获得知识过程过程中的能力成长、学生物理核心素养和高阶思维能力的提升，永远是教学过程中最重要的目标。在课堂设计中，我们重视以实际生产生活为依托。让课堂摆脱枯燥，多一份乐趣；让学生摆脱被动，变为主动的求知。

借助光学知识，我们带领学生设计防反光镜头和汽车防远光灯贴膜；借助力学知识，我们带领学生设计“水火箭”，并领略了航空航天的伟大；借助电磁学知识，我们带领学生设计了“水果电池”。在实践中，让学生领略物理之美。

这一切的实现离不开我校硬件条件的支持。我校配备物理实验室6间，同时还借助中央民族大学，实现了物理实验设施搭建和共享。为了达到最好的教学效果，物理组的老师们对实验教具的设计与改造上都花费了大量的心思，力求学生在课堂上的参与性和收获性。

为了更好地而实现学生打破时间和空间的限制，物理组建立了自己的微信公共号“共物理之美，各悟理之乐”。公共号中，不仅包含了经典知识微课讲解，有各种物理实验与原理展示，更是有学生主讲的“小讲师课堂”，真正让学生走上讲台，展现自我。在此平台上，学生可以真正成为知识学习的主人，不仅是学习者，更是研究者、传授者。

2. 物理特长培养

物理组非常注重学生兴趣特长的培养，挖掘学生在物理学科方面的特长。所辅导学生参加全国中学生奥林匹克物理竞赛，以及全国高中生应用物理竞赛，比赛中多次荣获省市级一、二、三等奖；相关老师也多次被评为“优秀指导教师”。

二、加强创新能力 培养具有科学思维和实际应用能力的物理人

1. 物理趣味实验竞赛——学以致用，兴趣是最好的教师

兴趣是最好的教师，为体现学生在学习中的主导作用，充分调动学生的学习兴趣，并重视学习知识和实际生产生活的联系，能够在力所能及范围内解决实际问题，我校积极开展了各种物理类趣味竞赛活动，例如物理趣味实验竞赛、科技月活动等。

2. 中学生创新课题研究——“苗圃计划”引领我们面对未来

在物理组带领学生参与的众多活动中，与同济大学合作的“苗圃计划”活动，旨在将高校优质教育资源引入学校，丰富学生知识、拓展学生视野、激发学生潜质、培养学生科学素养，探究高中与高校育人对接的途径。该计划依托同济大学，在我校开设部分大学本科的基础课程，对有志在高中阶段进行项目研究的学生，同济大学提供专家指导、提供必要的场地和资金支持。

在该活动中，我校学生表现出色，每年多有多名学生被评为“苗圃计划”优秀学员。我校2018届学员更是以自己出色的表现，结合研究的“盆栽植物自动灌溉装置”与武汉大学学报发表文章一篇。

三、坚持教育科研引领教学发展

   物理教研组的教师们拥有厚实的学识积累、浓厚的专业兴趣和丰富的教学经验。本组超过半数老师都参与了区级及以上的教育科研类课题，以科研带动教研，走在教学前沿。我校物理组教师多次在北京市级、海淀区级的赛课、说课、课堂设计等教学比赛中获奖。

立足当下，对新课程改革和新高考的关注，也是物理组老师们的一大要务。物理组的老师们参加了众多区级及以上的教育教学课题，以研究引领教学，在研究中提升教学水平。

总之，全体物理组的老师们将带领莘莘学子们带着对科学的向往和期待，共同遨游在物理的海洋中，收获属于自己的成长。

民大附中物理组欢迎广大学子，加入到我们的行列，和我们一同探索这充满未知和希望的领域。