民大附中

中央民族大学附属中学接受北京城市广播电台“教育面对面”专访

 

    一、学校介绍

 

片花)中央民族大学附属中学是一所面向全国招生的公办民族高级中学,民大附中前身为蒙藏学校,创建于1913年。学校培养了前国家副主席乌兰夫、著名诗人郭小川等众多各民族杰出人才,在国内外具有广泛影响。民大附中的办学宗旨是,培养民族优秀人才,服务民族基础教育。2011年附中被纳入国家级特色高中建设校的行列;2012年获得北京市自主课程实验学校和自主会考实验学校资格;2013年附中被授予首都“百年学校”光荣称号;2016年中央民族大学附属中学教育集团成立。民大附中积极扩大基础教育示范、引领的辐射作用。现已形成一校两址,北京两分校,京外十六分校,办学空间日渐扩大,办学模式逐步拓宽,在北京市乃至全国的影响力进一步增强,已成为高校认同、社会满意以及广大家长和学生信赖并首选的学校之一。

 

二、学科特色

1、学校在育人方面提出了一个54321的育人标准,还有共美教育,这样的教育在我们日常教学生活当中是怎么体现的?

民大附中尊重教育规律,为学生的全面发展和健康成长制定了“54321”的育人标准:即 “长思想、长知识、长身体、长情趣、长技能”;形成“民族情怀、人文见长、才能卓越、社会担当”的优良品质,懂得“感恩、责任、成才”;做好“民族精英,国家栋梁”的奠基,实现“各美其美、美美与共”的育人目标。

为了达成这样的育人目标,学校践行着“共美教育”理念,主要体现在三方面:

第一、构建《共美课程》体系:这是学校育人目标和特色达成的基础;

第二、实施“混合培养”模式:高一年级不分省区、不分民族、不分文化基础,实行大平行班,高二高三年级进行分类、分层、走班制教学安排;

第三、搭建“多元成长”平台:每月一主题活动、学校传统节、学生社团、体育俱乐部、志愿组织、学生公司等,同学们在其中长思想、长情怀、长能力、出领袖,如:读书节、体育节、音乐节、科技节、文化节等节节精彩,春季运动会、中秋晚会、爱国歌咏会、元旦晚会、成人仪式等会会盛大,华氏100.4、彼岸文学社、寰球社、话剧社、歌舞社、都仑乐队、街舞社、动漫社、棋弈社、志愿社等30多个社团组织,总有舞台属于你。同学们在这里亮出自己、展示自己、锻炼自己,多元文化、多元才艺、不同民族,在这里交汇交融,争相绽放,核心素养、关键能力在这里生长。

2、因为学校有多种生源,学校教育教学和学生管理上有哪些特色?

民大附中实施“共美教育”,“混和培养”的育人模式,京内外学生共同学习生活,全国独有的生活学习伙伴,促进了多元文化融合,学会了协作、学会了欣赏、自主成长、全面发展。具体来讲。

多种生源统一管理――高一入学后,在朝阳校区,非京籍少数民族学生和京籍学生实行统一编班学习、统一寄宿生活,实行大平行班制,高二高三年级在海淀校区,进行分类、分层、走班制、行政班和教学班动态管理的模式。多元生源,跨区学习,构成了独特的成长伙伴和环境。

尊重差异的教学模式――十七个省市区、京外少数民族占三分之二、近50种民族成分,同学们学科基础、文化、习俗等差异较大。如何做好平等、尊重、团结,如何实现差异化成长是关键。为此,学校在思想教育方面,通过系列教育活动,尤其扎实开展四个认同教育(国家、民族、文化、道路),牢固树立中华民族一家亲的意识;在学科教学方面,按“分类分层、个别指导”的教学策略,课上体现差异化教学、课下分层辅导、特殊人群强化补习,差异化教学落实落细。充分挖掘学生的内驱力,激发学生潜力,提升综合能力,不让一名学生掉队。

封闭式寄宿制管理――我校实行封闭式寄宿制管理,每周5天半集中在校园内学习生活。完善的硬件条件、成熟的管理机制,为学生营造了安全、安静的学习生活环境。同学们朝夕相处,利于培养行为养成的社会化、互助友爱的同窗情,更有利于进行文化及其他方面的交流、学习与发展。

学习问题校内完成――每天从早读到晚自习均有教师跟班、陪伴、组织、辅导、答疑,针对基础薄弱生和尖子生学校常态化开设补习和培优班以及各种辅导班,保证学习问题在校内天天清、周周清、月月清。

 

3、学校在课程设置上的特点有哪些?通过课程设计如何提升学生综合能力素质?

民大附中特殊的生源结构与特殊的办学定位,需要有特色鲜明的课程作为支撑。我校是首批市级自主课程实验校,我校“共美课程”由“基础类各美、拓展类个美、融合类共美以及卓越类大美”等四美课程构成,在保证开足开齐国家课程与地方课程的前提下,融入大量校本课程,如:学科拓展类(部分国家选课程、STEAM课程、项目研究、强基辅导、学科竞赛、大学先修课程等)、科学技术类(机器人、结构与设计、航模、无人机、电竞等)、综合能力类(社团活动、体育俱乐部、学生公司等)、思想品德类(研学、走.北京、学生支教、志愿服务等)等。育人目标能否达成,从课程角度学校重点掌握以下原则。

第一、课程体系的科学、完整是关键,必须以立德树人为根本人任务,育全面发展的人,育面向未来的人;

第二、国家课程的主体地位不动摇,创新国家课程、授课方式和渠道,重在“强基”又要体现分层,强调“学科核心素养”和“关键能力”又要关注跨学科的融合,为学生终生学习和发展打下坚实基础;

第三、校本课程是学校特色与学生个性化成长的核心,这些课程关键是落实,我校有效的课程实施方案,保证了校本课程的课时、师资、场地和考核,做到真开、全开、有效开、常态开。

4、对于新高一学生面临的三年后新高考,学校在课程设置上有哪些调整?

第一、依托海淀教育的资源、科研与管理优势,全面实施海淀教育教学安排,落实新课标、新教材、新高考,扎实做好高中普识教育,为学生高中学习开好头;

第二、科学规划分类、分层、走班制教学管理,学校不限选学科目,满足所有学生选学要求。常规教育教学稳步推进,差异化和分层教学落到实处,扬长教育扎实开展;

第三、我校开发并实施了民大附中《生涯规划指导》和《职业人物访谈录》,通过该课程的学习,学生了解自己的性格、气质、兴趣、爱好以及特长,了解高中学习生活特点、民大附中课程设置以及自己的课程选择度等,了解各类大学、大学专业设置、专业培养方向、未来就业对应的职业类别以及各专业对高中“六选三”的要求等,了解社会职业类别、工作岗位特点以及各职业的发展前景以及对人才素养的要求等,让学生知晓选择、学会选择、为选择负责,仰望天空、脚踏实地;

第四、充分尊重学生特点、发挥学校优势,最大限度的开设优质校本课程,满足学生全面而有个性成长的需要。高一年级也特别强调,把更多的时间和空间还给学生,让学生更多的走出教室、走出学校、走进社会,让学生更多的在参观中、活动中、参与中、体验中、研究中、设计中、合作中学习、锻炼、成长。

5、今年学校的中招情况如何?哪些招生数据需要特别提醒?

今年我校继续面向全市招收初中应届优秀毕业生509多名。具体计划如下。

*“校额到校”316名(分部在9个区)

丰台

海淀

门头沟

燕山

房山

昌平

大兴

密云

延庆

计划

20

195

11

4

23

9

38

6

10

*“市级统筹”102名(10几个区)

东城

西城

海淀

朝阳

丰台

燕山

房山

通州

顺义

大兴

密云

延庆

计划

9

9

20

20

10

2

5

2

5

7

2

2

门头沟

昌平

怀柔

平谷









计划

2

3

2

2









其他计划:统招61名(子弟、集团校定向、篮球和冰雪体育特长(1314日)、)

  另外,民大附中昌平分校今年在昌平区投放30名统招计划。

今年计划大幅增加近70人,大大提高了一般性初中生进入民大附中的机会。

6、在志愿填报上,有哪些特别提示?

我校主体招生计划为“校额到校”“市级统筹二”,请考生务必注意以下几点。

*由于这两类计划均在“名额分配”批次中,这个批次共设8个志愿,每个志愿学校可填报一个专业。近年录取情况,凡将我校填报在第一志愿栏内的录取机率近80%,为了增加被我校录取机会,两类计划可以顺次填报在两个志愿栏内;

*各区县均有招生计划,且绝大多数初中学校有计划,是同学们实现跨区、到海淀、到名校就读高中的首选与捷径;

*“校额到校”是定点到校的,考生仅在本校内竞争,录取机会大大提高;

*我校去年录取平均分约520分。

 

7、学校的咨询联系方式?

联系电话:01068933248 谷老师、周老师

校区地址:朝阳校区地址朝阳区金台路甜水园甲1(高一年级教学点)

海淀校区地址海淀区法华寺甲5(高二、高三年级教学点)

址:http://mdfz.muc.edu.cn

公众微信:MDFZDYH